الدكتور ارفع بن عاشور

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "الدكتور ارفع بن عاشور"

Transkript

1 ثناي ي ة الحكم في الدستور التونسي الصادر في 7 0 الدكتور ارفع بن عاشور را ر 0 7 اكتسبت لقد تونس أخي ار في الثالث دستورها في تاريخها المعاصر. ويفترض أن ي نهي هذا الدستور الجديد الذي أطلقت عليه تسمية دستور الجمهورية الثانية فترة انتقالية طالت كثي ار. وقد تم ت كتابة هذا الدستور الجديد انطلاقا من "ورقة بيضاء" من قبل المجلس الوطني التا سيسي الذي انت خب في أكتوبر 0 من أجل "إعداد دستور للبلاد في أجل أقصاه سنة من تاريخ انتخابه". غير أن المجلس الوطني التا سيسي لم يتجاهل فقط المهلة الزمنية المحددة له بل وتجاوز المهام التا سيسية المحضة المخولة له باسم سيادة السلطة التا سيسية. لقد كان العمل التا سيسي شاقا وتطلب الا مر نشر أربعة نصوص تحت عناوين مختلفة قبل التوصل إلى النسخة النهاي ية التي تم.0 اعتمادها في 7 هذه النصوص نالت كما الا ولية الا ربعة انتقادات واسعة من قبل خب ارء القانون ومكونات الدستو ارن السابقان: - دستور 6 أفريل/إبريل 86 الذي وضعه باي تونس الصادق (الباي العشرون لتونس حكم من سبتمبر 89 إلى 9 أكتوبر تا سيس نوع من الملكية الدستورية. تم تعليق هذا الدستور سنة ) والذي أدى إلى - دستور جوان/يونيو 99 الذي صادق عليه المجلس الوطني التا سيسي المنتخب مباشرة بعد استقلال تونس في 96. أسس هذا الدستور نظاما ري اسويا وتم تعديله 6 مرة داي ما بهدف تعزيز صلاحيات ري يس الجمهورية. تم تعليق العمل به انطلاقا من مارس 0 بعد ثورة 0. ارجع ارفع بن عاشور وسناء بن عاشور. "الانتقال الديمق ارطي في تونس: بين الشرعية صفحات 7-7. (لغة فرنسية) شهدت تونس ثلاث فت ارت انتقالية بعد ثورة 0: - من إلى مارس 0 تحت إطار 7 من دستور جوان/يونيو 99. الدستورية والمشروعية الثورية" المجلة الفرنسية للقانون الدستوري عدد 9 أكتوبر 0 - من مارس إلى ديسمبر 0 تحت إطار المرسوم الصادر في مارس 0 المتعلق بالتنظيم المؤقت للسلطات العمومية. - منذ 6 ديسمبر 0 بموجب القانون التا سيسي المؤرخ في 6 ديسمبر 0 والمتعلق بالتنظيم المؤقت للسلطات العمومية. غير أن الفترة الانتقالية ما ازلت قاي مة رغم اعتماد دستور 7 0 وهي تبقى خاضعة لبعض أحكام القانون التا سيسي السابق ذكره وللفصل 8 من الدستور. الا مر عدد 086 لسنة 0 المؤرخ في أوت/أغسطس 0 والمتعلق بدعوة الناخبين لانتخاب أعضاء المجلس الوطني التا سيسي في أكتوبر 0. ارجع ارفع بن عاشور. "ما هو مصير المجلس الوطني التا سيسي" استحوذ المجلس الوطني التا سيسي أيضا على مهام تشريعية. النصوص الا ولية للدستور: الست. جريدة الصحافة التونسية سبتمبر 0 صفحة 9. (لغة فرنسية) - نص صادر في 8 أوت/أغسطس 0 بعنوان "مشروع مسودة دستور الجمهورية التونسية" وكان متكونا من مجموعة أبواب قامت با عدادها اللجان التا سيسية - نص صادر في أفريل/إبريل 0 بعنوان "مشروع الدستور" - نص صادر في ديسمبر 0 بعنوان "مسودة مشروع الدستور" - نص صادر في جوان/يونيو 0 بعنوان "مشروع دستور الجمهورية التونسية" قام بعرضه ري يس المجلس الوطني التا سيسي والمقرر العام المكلف بالدستور في جلسة رسمية ووق عا عليه أمام الكامي ارت والصحفيين.

2 المجتمع المدني وأغلب الا ح ازب السياسية نظ ار لما تضمنته من عيوب وتناقضات قانونية فادحة. ومن جهة أخرى رفض المجتمع 7 6 المدني بشدة بعض الا حكام الرجعية ولاسي ما تلك المتعلقة بالم أرة و التي وصفتها بالمك ملة للرجل. ولحسن الحظ كان النص النهاي ي للدستور مختلفا بشكل واضح عن المسودات و المشاريع الا ربع وأدخلت عليه تحسينات هامة شكلا ومضمونا لاسيما بفضل مقاومة المجتمع المدني والمساهمة الحاسمة للحوار الوطني الذي منظمات المجتمع المدني انطلاقا من أكتوبر بادرت به مجموعة رباعية مكونة من 8. 0 تمت الدستور الجديد فهذا المصادقة عليه بالا غلبية 9 تقريبا في جو من البهجة و التا لف قل ما شهدته قبة المجلس الوطني التا سيسي مما يجعله بالتا كيد نصا توافقيا. و هذا ما يشك ل نقطة قوته وضعفه في آن واحد. وبصفة عامة عند مقارنة الدستور التونسي لعام 0 بدساتير معاصرة أخرى سواء في منطقة الشرق الا وسط وشمال إفريقيا أو في ممتازة مرتبة سنجده في أوروبا ولاشك أنه سيساهم في دولة القانون دعم واحت ارم الحريات الا ساسية. يشكل بداية عهد جديد فهو لمجتمع قرر إحداث قطيعة تامة مع نظام متسل ط والانخ ارط بقوة في المسار الديمق ارطي. غير أن هذا الدستور يتضمن عدة جوانب غير واضحة ومبهمة وسيتوقف كل شيء على طريقة تطبيق وتا ويل الا حكام المعنية. نتناول في هذه المقالة مسا لة النظام السياسي الذي جاء به الدستور الجديد ولاسيما مسا لة توزيع الصلاحيات بين ري يس الجمهورية وري يس الحكومة. فهل يكرس هذا الدستور مفهوم الحكم الثناي ي هيكلين بتقاسمها بين للسلطة المشترك التنظيم أو م تساوي المرتبة 0. للا جابة عن هذه الا شكالية ينبغي أن نسلط الضوء با يجاز على طبيعة النظام السياسي الذي أتى به دستور 0. وفي هذا السياق 0 يجدر بالذكر أن تحديد طبيعة النظام السياسي الذي 7 دستور جاء به يشك ل في حد ذاته إنجا از فذ ا نظ ار للالتباس والغموض والتعقيد الذي تتميز به الا حكام المتصلة بهذا الموضوع وعدم خضوع تنظيم السلطات وضبط العلاقات فيما بينها لا ي إطار تقليدي. فقد كان المؤ سس التونسي مسكونا بهاجس واحد وهو إحداث القطيعة مع النظام الري اسي في شكله المنحرف أي النظام الري اسوي الذي وضعه دستور 99 و الذي ازدت في تا كيده مختلف التعديلات التي خضع لها. ق د م النظام رسمي ا, على أن ه 6 أبدت العديد من المنظمات السياسية وجمعيات الدفاع عن حقوق الا نسان والنقابات وممثلي المجتمع المدني معارضة قوية لبعض الا حكام عبر مظاهرة عارمة بتاريخ أوت/أغسطس 0 للدفاع عن مبدأ المساواة الذي أ ارد الا سلاميون الرجوع فيه. فقد اعتبر منظمو المظاهرة أن هذا المشروع "ينتهك مكتسبات الم أرة ويرسخ مقاربة أبوية تمنح للرجل سلطة مطلقة وفي نفس الوقت تنكر على الم أرة حقها في المواطنة الكاملة". ارجع آن كولات. "لا الم أرة لن تكون مكملة للرجل" مجلة سلات أفريك - blog.slateafrique.com/femmes-afrique/0/08//non-la-femme-n est-pas-et-ne-sera-pas-le complement-de-l homme/ (لغة فرنسية) كان مشروع 8 ينص على ما يلي: "تقوم الدولة بحماية مكتسبات الم أرة بناء على مبدأ التكامل مع الرجل داخل الا سرة وكشريكة للرجل في تنمية الوطن". بعد اغتيال الناي ب محمد ب ارهمي في جويلية/يوليو 0 طالبت حركة شعبية واسعة برحيل المجلس الوطني التا سيسي وتم تنظيم اعتصام ومظاه ارت كبرى في صيف 0. كما قام ستون ناي با تقريبا بتعليق مشاركتهم في أعمال المجلس الوطني التا سيسي. وأمام هذا الوضع قرر ري يس المجلس الوطني التا سيسي بنفسه تعليق أعمال المجلس الوطني التا سيسي يوم 6 أوت/أغسطس 0 إلى أجل غير مسمى. وبعدها قامت أربعة منظمات بتشكيل اي تلاف مكون من المركزية النقابية ممثلة بالاتحاد العام التونسي للشغل ومنظمة الا ع ارف ممثلة بالاتحاد التونسي للصناعة والتجارة والصناعات التقليدية وال اربطة التونسية للدفاع عن حقوق الا نسان والهيي ة الوطنية للمحامين بتونس واقترحت هذا الرباعي ورقة طريق للخروج من الا زمة وا طلاق حوار وطني. انطلق هذا الا خير رسميا في أكتوبر 0 بمناسبة حفل التوقيع على ورقة الطريق من قبل ممثلا عن الا ح ازب السياسية. وقعت المصادقة على مشروع الدستور ب 00 صوت موافق مقابل صوت معارض و امتناعات. 0

3 نظام مختلط شبه ري اسي وشبه برلماني غير أنه في الواقع لا يوجد في النظام التونسي ما يحيل إلى النموذج الري اسي سوى انتخاب ري يس الجمهورية بواسطة الاقت ارع العام المباشر. فنحن أمام نظام برلماني يعتمد على فيه حق حل مجلس النواب فقط في حالة عدم قدرة المجلس على تعيين ري يس حكومة جديد. لاي حة اللوم الب نا ءة كما يحبذها الا لمان و يما ر س ولا يمكن فهم الاختيا ارت التي كر سها النص النهاي ي لدستور 7 فيما يخص طبيعة النظام السياسي إلا بعد الغوص في الدوافع الخفي ة لمختلف القوى السياسية الممث ل ة في المجلس الوطني التا سيسي. فحركة النهضة كانت تؤيد نظاما برلمانيا صرفا تكون فيه لري يس الجمهورية صلاحيات رمزية فقط وهذا الموقف يرجع إلى أنها كانت تعو ل على الفوز في الانتخابات التشريعية وبالتالي تشكيل الحكومة. ولذلك لم تكن الحركة مهتمة كثي ار بالانتخابات الري اسية إلى درجة أنها لم تتقدم با ي مرشح لهذه الا خيرة. وقد دافعت ثلاثة أح ازب أخرى (الحزب الجمهوري والتكتل والمؤتمر من أجل الجمهورية) عن فكرة انتخاب ري يس الجمهورية بواسطة الاقت ارع العام المباشر وهي الفكرة التي تعني إنشاء سلطة تنفيذية ذات أرسين أي سلطة تنفيذية ثناي ية. فهذه الا ح ازب الثلاثة كانت تعلم أن النهضة لم تكن مهتمة بري اسة الجمهورية ولذلك دافعت كل منها عن حظوظ مر شحها وتطل ع قادتها إلى المنصب الا ول للبلاد ظ نا منهم أنهم سيكونون محل "الا نا". إجماع وأن التونسيين سيطمي نون إليهم أكثر من أي مرشح إسلامي. فطريقة تفكيرهم لم تكن إذن مرتبطة با ي حال من الا حوال بفكرة توازن النظام السياسي ولكنها كانت تعكس اعتبا ارت ذاتية و تضخ م غير أن مواقف أعضاء آخرين في المجلس الوطني التا سيسي على تقوم كانت اعتبا ارت قانونية وعلى وضع نظام أهمية سياسي متوازن يلعب فيه ري يس الجمهورية دور الحكم بين مختلف السلطات في حال وقوع أزمة مؤسساتية ويقيم التوازن بينها كونه يمثل ضمانة ضد هيمنة ري يس الحكومة وانح ارف نظام "الوزير الا ول" الذي لن يكون أقل إض ار ار بالديمق ارطية من الهيمنة الري اسوية. فهذا الهدف لن يتحقق دون أن يتمتع ري يس الجمهورية بشرعية شعبية واسعة تضاهي شرعية مجلس نواب الشعب مما يعني انتخاب ري يس الجمهورية بواسطة الاقت ارع العام المباشر. وقد تطلب إقناع حزب النهضة بهذا الاختيار مناقشات حادة دامت أشه ار طويلة. ورغم ذلك يبقى النظام السياسي الذي جاء به دستور 0 مطبوعا بخلل فادح في التوازن بين ري يس الجمهورية وري يس الحكومة من جهة وبين الحكومة ومجلس نواب الشعب من جهة أخرى. سندرس أولا صلاحيات ري يس الجمهورية مقابل صلاحيات ري يس الحكومة و الحكومة( I ) قبل أن تناول مسا لة العلاقات بينهما وعلاقتهما مع مجلس نواب الشعب.(II) I- توزيع غير متوازن للصلاحيات بين ري يس الجمهورية وري يس الحكومة ينطوي توزيع الصلاحيات بين ري يس الجمهورية وري يس الحكومة على خلل هام. فري يس الحكومة هو غير أن ذلك لا يزيح ري يس الجمهورية تماما عن الساحة ولا يحصره في دور تمثيلي رمزي. القاي د الحقيقي للسلطة التنفيذية - صلاحيات ري يس الجمهورية الري اسية. كان هذا الموقف سببا في الخلاف الذي نشا بين ري يس الحكومة حمادي الجبالي وحزبه حركة النهضة وقد انتهى بتقديم استقالته من الحزب غداة الانتخابات

4 انتخابه رغم عبر الاقت ارع العام المباشر لولاية مدتها سنوات قابلة للتجديد مرة واحدة وحصوله بذلك على شرعية شعبية مماثلة لشرعية مجلس نواب الشعب إلا أن ري يس الجمهورية لا يتمتع إلا بصلاحيات قليلة تتعل ق خاص ة في مرتبة دنيا فهو بسيادة الدولة. السلطة التنفيذية في مقارنة بري يس الحكومة. وبالا ضافة إلى دوره التمثيلي يختص ري يس الجمهورية "بضبط السياسات العامة في مجالات الدفاع والعلاقات الخارجية والا من القومي المتعلق بحماية الدولة والت ارب الوطني من التهديدات الداخلية والخارجية وذلك بعد استشارة ري يس الحكومة". فحتى هذه الصلاحيات السيادية لم تمنح له حصريا ويتحتم عليه أن يتقاسمها مع ري يس الحكومة وحتى مع ري يس مجلس نواب الشعب. كما يقوم ري يس الجمهورية بتعيين ري يس الحكومة غير أن سلطته التقديري ة تبقى محدودة جدا. فهو لا يختار ري يس الحكومة ولكنه "يكلف مرشح الحزب السياسي أو الاي تلاف الانتخابي المتحصل على أكبر عدد من المقاعد في مجلس نواب الشعب بتشكيل 6 الحكومة". و فور الحصول على ثقة البرلمان, يقوم ري يس الجمهورية بتعيين ري يس الحكومة وأعضاي ها غير أ نه يتدخل في تعيين و زير الدفاع ووزير الشؤون الخارجية تشكيل حكومته في مدة فهذا التعيين يتطلب "تشاو ار" أرسي السلطة التنفيذية. من ناحية أخرى إ ن لم يتمكن ري يس الحكومة من بين شهر واحد قابل للتمديد مرة واحدة " أو في حالة عدم الحصول على ثقة مجلس نواب الشعب يقوم ري يس الجمهورية في أجل عشرة أيام با ج ارء مشاوارت مع الا ح ازب والاي تلافات والكتل النيابية لتكليف الشخصية الا قدر من أجل تكوين 7 حكومة في أجل أقصاه شهر.". كما يستطيع الري يس إطلاق مباد ارت تشريعية غير أن هذه الصلاحية 8 ليست حصرية كذلك. ولري يس الجمهورية كذلك الحق في حل مجلس نواب الشعب غير أن ذلك يتم فقط في حالة عدم منح مجلس نواب الشعب الثقة للحكومة قبل مرور الا جال المخولة له أو في حالة 9 عدم نيل الحكومة الجديدة ثقة المجلس. ومن جهة أخرى يتمتع ري يس الجمهورية بحق إعلان الحالة الاستثناي ية رغم أ ن صلاحياته في هذا المجال تخضع لمتطلبات صارمة: " لري يس الجمهورية في حالة خطر داهم مهدد لكيان الوطن وأمن البلاد واستقلالها يتعذر معه السير العادي لدواليب الدولة أن يتخذ التدابير : "ري يس الجمهورية هو ري يس الدولة ورمز وحدتها يضمن استقلالها واستم ارريتها ويسهر على احت ارم الدستور". يتولى ري يس الجمهورية "ري اسة مجلس الا من القومي ويدعى إليه ري يس الحكومة وري يس مجلس نواب الشعب". كما يقرر "إرسال قوات إلى الخارج بموافقة ري يسي مجلس نواب الشعب والحكومة" هناك حالات استثناي ية أخرى تتيح لري يس الجمهورية اختيار ري يس الحكومة من بين الشخصيات الا قدر. ارجع الفصول: 98 و 99 و 00. 6: "ت مار س المبادرة التشريعية بمقترحات قوانين من عشرة نواب على الا قل أو بمشاريع قوانين من ري يس الجمهورية أو ري يس الحكومة". 99: "لري يس الجمهورية أن يطلب من مجلس نواب الشعب التصويت على الثقة في مواصلة الحكومة لنشاطها مرتين على الا كثر خلال كامل المدة الري اسية ويتم التصويت بالا غلبية المطلقة لا عضاء مجلس نواب الشعب فا ن لم يجدد المجلس الثقة في الحكومة اعتبرت مستقيلة وعندي ذ يكلف ري يس الجمهورية الشخصية الا قدر لتكوين حكومة في أجل أقصاه ثلاثون يوما طبقا للفق ارت الا ولى والخامسة والسادسة من 89. عند تجاوز الا جل المحدد دون تكوين الحكومة أو في حالة عدم الحصول على ثقة مجلس نواب الشعب لري يس الجمهورية الحق في حل مجلس نواب الشعب والدعوة إلى انتخابات تشريعية سابقة لا وانها في أجل أدناه خمسة وأربعون يوما وأقصاه تسعون يوما. وفي حالة تجديد المجلس الثقة في الحكومة في المر تين يعتبر ري يس الجمهورية مستقيلا".

5 التي تحتمها تلك الحالة الاستثناي ية وذلك بعد استشارة ري يس الحكومة وري يس مجلس نواب الشعب وا علام ري يس المحكمة الدستورية ويعلن مضي ثلاثين يوما على سريان هذه التدابير وفي كل وقت بعد ذلك يعهد إلى المحكمة عن التدابير في بيان إلى الشعب". غير أنه "بعد الدستورية بطلب من ري يس مجلس نواب الشعب أو ثلاثين من أعضاي ه الب ت في استم ارر الحالة الاستثناي ية من عدمه. وتصرح المحكمة بق اررها علانية في أجل أقصاه خمسة عشر يوما". ويملك ري يس الجمهورية أيضا سلطة التعيينات والا عفاءات"في الوظاي ف العليا العسكرية والدبلوماسية والمتعلقة بالا من القومي" غير أنه يمارس هذه السلطة من ري يس الحكومة. 0 "بعد استشارة ري يس الحكومة". ومن جهة أخرى يعين ري يس الجمهورية محافظ البنك المركزي بناء على اقت ارح - صلاحيات ري يس الحكومة والحكومة يتمتع ري يس الحكومة بنفوذ مطلق في الجهاز التنفيذي فهو "يضبط السياسة العامة للدولة [ ] ويسهر على تنفيذها" كما "يتصرف في الا دارة ويبرم الاتفاقيات الدولية ذات الصبغة الفنية" ويستطيع إطلاق مباد ارت تشريعية ويمارس السلطة الترتيبية العامة و"يت أرس مجلس الوز ارء" ويستدعيه ويضبط جدول أعماله المطروحة المساي ل إذا كانت الا تخص مجالات الدفاع والعلاقات الخارجية والا من وحماية الدولة القومي والت ارب الوطني من التهديدات الداخلية والخارجية ففي هذه الحالة يت أرس ري يس الجمهورية "إجباريا" اجتماع مجلس الوز ارء. تكون الحكومة مسؤولة أمام مجلس نواب الشعب وتخضع هذه المسؤولية الحكومية إلى لاي حة لوم بن اءة أو إلى سحب الثقة إذ يتم التصويت على لاي حة اللوم بناء على طلب معلل يقدمه ثلث أعضاء مجلس نواب الشعب على الا قل. غير أن تصويت الثقة سحب يتوقف على موافقة أعضاء المجلس بالا غلبية المطلقة وتقديم مرشح يتم التصويت عليه في نفس الجلسة لخلافة ري يس الحكومة وبعد ذلك يكلف ري يس الجمهورية ري يس الحكومة الجديد بتشكيل حكومته. وبالا ضافة إلى المسؤولية الجماعية للحكومة يمكن لمجلس نواب الشعب مساءلة عضو أو عدة أعضاء في الحكومة إذ يمكن سحب الثقة من أحد أعضاء الحكومة بناء على طلب معلل من ثلث أعضاء المجلس على الا قل على أن يكون تصويت سحب الثقة بالا غلبية المطلقة. أما فيما يخص التصويت على الثقة فيمكن أن يقوم بطرحه إما ري يس الحكومة أو ري يس الجمهورية. ففي الحالة الا ولى يمكن لري يس الحكومة أن يطرح على مجلس نواب الشعب التصويت على الثقة في مواصلة الحكومة لنشاطها ويصو ت أعضاء مجلس نواب الشعب بالا غلبية المطلقة. وتعتبر الحكومة مستقيلة إن لم يجدد المجلس ثقته بها. أما في الحالة الثانية " لري يس الجمهورية أن يطلب من مجلس نواب الشعب التصويت على الثقة في مواصلة الحكومة لنشاطها مرتين على الا كثر خلال كامل المدة الري اسية ويتم التصويت بالا غلبية المطلقة لا عضاء مجلس نواب الشعب فا ن لم يجدد المجلس الثقة في الحكومة اعتبرت مستقيلة

4. ( ) к ===== 565. (2) [1/179- ] ., a 564. (1) [1/179- ] 566. (3) [1/179- ] .''(, 11:114)

4. ( ) к ===== 565. (2) [1/179- ] ., a 564. (1) [1/179- ] 566. (3) [1/179- ] .''(, 11:114) -٤ ك ت اب ال صال ة : ١٥٢٢-٥٦٤ الج ز ء : 4. к : 564-1522 a :I 191 ١ ٤- ك ت اب ال صال ة 4. ( ) к ي ' ш. a х,. к a. к (). к. a a. к. ===== ا ل ف ص ل األ ول a 565. (2) [1/179-] - ٥٦٤ () к: к () ] ١ [ ) صحيح

Læs mere

دراسة معیاری ة لنظام انتخابات المجلس الوطني التا سیسي ودراسة مقارنة لمختلف الصیغ - تونس إنجاز: ھادي طرابلسي*

دراسة معیاری ة لنظام انتخابات المجلس الوطني التا سیسي ودراسة مقارنة لمختلف الصیغ - تونس إنجاز: ھادي طرابلسي* دراسة معیاری ة لنظام انتخابات المجلس الوطني التا سیسي - تونس - 2 ودراسة مقارنة لمختلف الصیغ إنجاز: ھادي طرابلسي* جامعي تونسي ومدير شو ون التدريب سابقا بالهيي ة العليا المستقلة للانتخابات ملخ ص تتناول هذه

Læs mere

Søndagsundervisning Basiskursus

Søndagsundervisning Basiskursus Søndagsundervisning Basiskursus Wakf og Munida 2008-2009 www.wakf.com www.munida.dk Dagens program Lektion 5 Tawhîd ar-rûbûbiyyah og hvad det betyder for os rent praktisk i vores hverdag. 1 Tawhîd ur-rubûbiyyah

Læs mere

( ) ( ) ( ) 1- العبارة الدالة العبارية ب- تعريف أمثلة. لتكن y. العبارة ) x p( أمثلة العبارة محقق أمثلة

( ) ( ) ( ) 1- العبارة الدالة العبارية ب- تعريف أمثلة. لتكن y. العبارة ) x p( أمثلة العبارة محقق أمثلة مبادئ في المنطق I- تعاريف ومصطلحات - الدالة العبارية أ- آل جملة صحيحة نحويا و يمكن الحكم عن صحة معناها أو خطا ه بدون نقاش تسمى عبارة. نعتبر النصوص التالية : 3 عدد زوجي 4 = 8 : 5+ 7 4 : 3 و عبارتان صحيحتان

Læs mere

Wakf.com og Munida.dk Hjerternes sygdomme. Hvad er der sket siden sidste uge? Hvor mange har skabt en positiv ændring i deres liv?

Wakf.com og Munida.dk Hjerternes sygdomme. Hvad er der sket siden sidste uge? Hvor mange har skabt en positiv ændring i deres liv? Wakf & Munida 2010-2011 Wakf.com Munida.dk Hvad er der sket siden sidste uge? Hvor mange har skabt en positiv ændring i deres liv? 1 ?(المراء ا و الجدال) Hvad er Mirâ og Jidâl Sprogligt: Al-Mirâ (المراء)

Læs mere

Udarbejdet af: Kaldet til Islam. Facebook: Abu-Kaldet Til-Islam. Web: Dato:

Udarbejdet af: Kaldet til Islam. Facebook: Abu-Kaldet Til-Islam. Web:   Dato: Downloaded from: justpaste.it/gkny Dem som glemmer Allah Udarbejdet af: Kaldet til Islam Facebook: Abu-Kaldet Til-Islam Web: www.kaldettilislam.com Dato: 08.08.2014 ب سم الل ه الر حم ن الر ح يم I Allahs

Læs mere

المتتاليات الترجعية ثانية باكالوريا شعبة اآلداب والعلوم االنسانية و شعبة التعلين األصيل ملخص ادلرس

المتتاليات الترجعية ثانية باكالوريا شعبة اآلداب والعلوم االنسانية و شعبة التعلين األصيل ملخص ادلرس المتتاليات الترجعية ثانية باكالريا شعبة اآلداب العلم االنسانية شعبة التعلين األصيل عنان الدرس :.I المتتاليات الترجعية.II من انجاز األستاذ : طارق بزيد.III المؤسسة : تذكري. املتتاليات الهندس ية. املتتاليات

Læs mere

ا دارة الجودة الشاملة بين الفكر البشري وا صالة الا سلام د.حديدان صبرينة جامعة جيجل

ا دارة الجودة الشاملة بين الفكر البشري وا صالة الا سلام د.حديدان صبرينة جامعة جيجل الملخص: ا دارة الجودة الشاملة بين الفكر البشري وا صالة الا سلام د.حديدان صبرينة جامعة جيجل تشهد المو سسات انفتاحا على البيي ة التي تعمل فيها مما يجعلها أمام رهان المنافسة من أجل البقاء والا ستمرار وذلك

Læs mere

الرقابة القضائية على مشروعية القرارات اإلدارية في التشريع الجزائري

الرقابة القضائية على مشروعية القرارات اإلدارية في التشريع الجزائري جامعة الوادي Université d'el Oued كلية الحقوق والعلوم السياسية INSTITUT DE DROIT ET DE SCIENCES POLITIAUS قسم الحقوق الرقابة القضائية على مشروعية القرارات اإلدارية في التشريع الجزائري مذكرة تخرج لنيل الماجستير

Læs mere

Inde 2004 EXERCICE I. CHUTE LIBRE ET PARACHUTISME القفزة الكبرى.

Inde 2004 EXERCICE I. CHUTE LIBRE ET PARACHUTISME القفزة الكبرى. السقوط الرأسي باحتكاك فيزياء تارودانت Inde 2004 EXERCICE I. CHUTE LIBRE ET PARACHUTISME الا نترنت مرتبطة بمشروع " القفزة يهدف هذا التمرين في خطوة أولى إلى تحليل معلومات واردة بموقع على قفزة تقليدية بواسطة

Læs mere

1 3Renault KAPTUR. ² ه ـ à س à ص م ن س à ل à ï ـ م ل ف ه ر ن ر è ع ع

1 3Renault KAPTUR. ² ه ـ à س à ص م ن س à ل à ï ـ م ل ف ه ر ن ر è ع ع 1 3Renault KAPTUR ² ه ـ à س à ص م ن س à ل à ï ـ م ل ف ه ر ن ر è ع ع 1 3c ن â ض ق ف ض ك ع ض ـ ف ه é ê ع ق â ض ظ ه ف î ن ر ن ر ق ± ر â ن ك ض â م ن س à م ELF RENAULT â ض ـ à ق ض ك ص ه ض ن ELF Elf ع Renault

Læs mere

( ) ( ) ( ) 1- العبارة الدالة العبارية العبارة نشاط نقاش 8 4= 32. p q r s t تعريف. و t عبارات ليس بعبارتين. s و r و q و p النصان عبارة.

( ) ( ) ( ) 1- العبارة الدالة العبارية العبارة نشاط نقاش 8 4= 32. p q r s t تعريف. و t عبارات ليس بعبارتين. s و r و q و p النصان عبارة. مبادئ في المنطق I- تعاريف ومصطلحات - الدالة العبارية أ- نشاط ضع العلامة في الخانة المناسبة نص رياضي صحيح خاطي لا يمكن الحكم على صحتها أو خطي ها بدون نقاش 8 4= 3 r s t ( y ; ) مجموع عددين فرديين هو عدد

Læs mere

SAMMEN ER VI STÆRKERE

SAMMEN ER VI STÆRKERE SAMMEN ER VI STÆRKERE Dansk kultur og samfundsforhold for nyankommne flygtninge i Hillerød Kommune. To kulturer mødes Kurset skal ses som introduktion for dig som nyankommet flygtning. Kurset vil give

Læs mere

Fastens søjler أركان الصوم

Fastens søjler أركان الصوم Fastens søjler أركان الصوم Intentionen النية (تبييت) Tabyît (تعيين) Ta yîn (تكرار) Tikrâr Afholdelse fra al- Mufattirât fra daggry til solnedgang اإلمساك عن املفطرات من طلوع الفجر إىل غروب الشمس (املفطرات)

Læs mere

لط ا. Public Disclosure Authorized. Public Disclosure Authorized. Public Disclosure Authorized ر شس ن و ن ا چ ح ن ر س ۱۸۱۸ ی ا ن س ن ا

لط ا. Public Disclosure Authorized. Public Disclosure Authorized. Public Disclosure Authorized ر شس ن و ن ا چ ح ن ر س ۱۸۱۸ ی ا ن س ن ا horized Public Disclosure Authorized Public Disclosure Authorized Public Disclosure Authorized ب گک رو پ ب ا ب ک بحه ا ی ب ت م ر ک ب ری د ر ی ر س و ا چ ح ر س ۱۸۱۸ و ا س گی د ی س ی ۲۰۴۴۳ ا ی ا لا ی م ی

Læs mere

Wakf.com og Munida.dk Hjerternes sygdomme. Hvad er der sket siden sidste uge? Hvor mange har skabt en positiv ændring i deres liv?

Wakf.com og Munida.dk Hjerternes sygdomme. Hvad er der sket siden sidste uge? Hvor mange har skabt en positiv ændring i deres liv? Wakf & Munida 2010-2011 Wakf.com Munida.dk Hvad er der sket siden sidste uge? Hvor mange har skabt en positiv ændring i deres liv? 1 Hvad er selvforherligelse? (الاعجاب بالنفس) Sprogligt:» At være selvglad

Læs mere

مبادئ في المنطق طارق بوزيد ثانوية موالي اسماعيل التأهيلية نيابة الدريوش مبادئ في المنطق أولى باكالوريا علوم رياضية عنوان الدرس : من انجاز األستاذ :

مبادئ في المنطق طارق بوزيد ثانوية موالي اسماعيل التأهيلية نيابة الدريوش مبادئ في المنطق أولى باكالوريا علوم رياضية عنوان الدرس : من انجاز األستاذ : مبادئ في المنطق ألى باكالريا علم رياضية 1 عنان الدرس : مبادئ في المنطق من انجاز األستاذ : طارق بزيد المؤسسة : ثانية مالي اسماعيل التأهيلية نيابة الدريش.I عبارة داةل عبارية.II املمكامت امعبارات املمكمة.III

Læs mere

الله وه نم ط حيسملا قير ناميلإاب يقلا تلأ

الله وه نم ط حيسملا قير ناميلإاب يقلا تلأ من هو هللا ط ريق المسيح ألت القي باإليمان ممارسة اإليمان أإليمان والش ك «وأم ا اإليمان ف ه و ا لث ق ة ب م ا ي ر ج ى و ا إليق ان ب أ م ور ال ت ر ى«كما ورد في الكتاب المقد س )ألر سالة إلى الع ب ران ي ين

Læs mere

Elkedel. шәйнек. Czajniki elektryczne

Elkedel. шәйнек. Czajniki elektryczne Elkedel шәйнек Czajniki elektryczne 2862 1 2 10 9 8 3 4 7 5 6 Fig. 1 Fig. 2 Fig. 3 CLICK! Fig. 4 2 Fig. 5 Fig. 6 Fig. 7 Fig. 8 Fig. 9 3 DA ET PAR ORD OM DENNE VEJLEDNING DET SKAL APPARATET BRUGES TIL -

Læs mere

100 00 *a Lindgren *h Astrid

100 00 *a Lindgren *h Astrid Date submitted: 01/07/2010 استخدام أآواد الا دوار فى الا تصال بنقاط الوصول (الا تاحة) بدلا من ببيانات المسي ولية التنفيذ الدنمارآى هان هورل هانسن مستشار الببليوجرافيا المجلس الدنمارآى للببليوجرافيا (DBC)

Læs mere

ر گ ش د ر گ ه ن و م ن ق ط ا ن م ر د ی ر ا ذ گ ه ی ا م ر س ی د ن ب ت ی و ل و ا 1

ر گ ش د ر گ ه ن و م ن ق ط ا ن م ر د ی ر ا ذ گ ه ی ا م ر س ی د ن ب ت ی و ل و ا 1 ه) د ن س و ن ه) ع ل ا ط م ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ا ه ق ط ن م ز ر ه م ا ن ر ب ( ا ف ا ر غ ج 1 ن ا ت س ب ا ت ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س - : ص ص ر گ ش د ر گ ه ن و م ن ق ط ا ن م ر د ر ا ذ گ ه ا م ر

Læs mere

UNDERSØGELSER AF DET UFØDTE BARN ARABISK فحوصات الطفل وهو في بطن ا مه

UNDERSØGELSER AF DET UFØDTE BARN ARABISK فحوصات الطفل وهو في بطن ا مه UNDERSØGELSER AF DET UFØDTE BARN ARABISK فحوصات الطفل وهو في بطن ا مه Information Allerede nu kan du få information om undersøgelser af dit ufødte barn for visse medfødte sygdomme og handicap. Ja? Hvis

Læs mere

كتاب»كيف نسقط الستبداد«

كتاب»كيف نسقط الستبداد« كتاب»كيف نسقط الستبداد«1 معطيات تقنية حول كتاب :»كيف نسقط الستبداد«الكاتب : عبد الرحمان النوضة عنوان الكتاب : كيف نسقط الستبداد العن!!وان الفرع ي للكت اب : ف""ي فن""ون النض""ال الجم""اهيري الس""لمي المشترك

Læs mere

ل د م ز ا 1 و پ ن ا م ا د ی ع س ز د م ح م ر غ ص ا ی ص ا ن م ی ر م ی

ل د م ز ا 1 و پ ن ا م ا د ی ع س ز د م ح م ر غ ص ا ی ص ا ن م ی ر م ی د- ی ع س ه د ا ف ت س ا ا ب ی ر گ ش د ر گ ی ا ه ص خ ا ش ظ ا ح ل ز ا ن ا ت س ز و خ ن ا ت س ا ی ا ه ن ا ت س ر ه ش ی د ن ب ه ب ت ر TOPSIS ل د م ز ا ر و پ ن ا م ا د ی ع س ز ا و ه ا ن ا ر م چ د ی ه ش ه ا گ ش

Læs mere

ﺕﺎﻔﻳﺮﻌﺘﻟﺍ ﻩﺬﻫ ﻞﴰﺃ ﻦﻣ ﺪﻌﻳ ﻱﺬﻟﺍ ﻒﻳﺮﻌﺘﻟﺍ ﻑﺩﺎـﻫ ﻲﻤﻛ ﻒﺻﻭ ﱃﺇ ﻝﻮﺻﻮﻟﺍ ﻞﺟﺃ ﻦﻣ ﺎﻬﻘﻴﺒﻄﺗ ﻢﺘﻳ ﺚﲝ ﺔﻘﻳﺮﻃ ﻦﻋ ﺓﺭﺎﺒﻋ

ﺕﺎﻔﻳﺮﻌﺘﻟﺍ ﻩﺬﻫ ﻞﴰﺃ ﻦﻣ ﺪﻌﻳ ﻱﺬﻟﺍ ﻒﻳﺮﻌﺘﻟﺍ ﻑﺩﺎـﻫ ﻲﻤﻛ ﻒﺻﻭ ﱃﺇ ﻝﻮﺻﻮﻟﺍ ﻞﺟﺃ ﻦﻣ ﺎﻬﻘﻴﺒﻄﺗ ﻢﺘﻳ ﺚﲝ ﺔﻘﻳﺮﻃ ﻦﻋ ﺓﺭﺎﺒﻋ منهج تحليل المحتوى تطبيقات على مناهج البحث محمد بن عمر المدخلي الحمد االله رب العالمين والصلاة والسلام على ا شرف الا نبياء والمرسلين. ا ما بعد فلقد كلفني سعادة الدكتور صالح العساف ببحث حول منهج تحليل المحتوى

Læs mere

I = t dq dt. dq i = dt

I = t dq dt. dq i = dt الجزء الثالث الكهرباء I المكثفات : )تعريف المكثف: ثناي ي القطب المكثف ثناي ي قطب يتكون من لبوسين (وهما عبارة عن موصلين متقابلين) يفصل بينهما عازل استقطابي و يرمز للمكثف في دارة آهرباي ية بين نقطتين BوAبالرمزالتالي

Læs mere

The Administration s Liability Related to Compensation Against the Illegal Administrative Resolutions

The Administration s Liability Related to Compensation Against the Illegal Administrative Resolutions أ The Administration s Liability Related to Compensation Against the Illegal Administrative Resolutions 00 " " (86) " " 4 5 7 7 9 0 ( ) 4 6 7 ) ( 9 () 56 58 6 6 88 0 04 0 6 9 "" 0 4 9 6 4 4 4 ( ) 946

Læs mere

ت) مجموعة أجزاء مجموعة ث) خمعط فان عنوان الدرس :

ت) مجموعة أجزاء مجموعة ث) خمعط فان عنوان الدرس : المجمعات التطبيقات ألى باكالريا علم رياضية 1.I مجمعة جزء مجمعة..1 مفاهمي أمية أ) اجملمعات ب) الاهامتء ت) حتديد مجمعة بتفصيل أ ابدراك ث) خمعط فان عنان الدرس.2 جزء مجمعة أ) تعريف ب) امتضمن ت) مجمعة أجزاء

Læs mere

0 برنامج االجندة الوطنية لمستقبل سوريا

0 برنامج االجندة الوطنية لمستقبل سوريا 0 برنامج االجندة الوطنية لمستقبل سوريا 1 1 برنامج االجندة الوطنية لمستقبل سوريا تم اعداد هذه الوثيقة من قبل الدكتور إبراهيم دراجي بالتعاون مع خبراء الحوكمة محور والتحول الديمقراطي وبناء المؤسسات في برنامج

Læs mere

شبكة تعاون المنظم ات التطوعية في الطوارئ- VOICE المجلس الا وروبي للاجي ين والمنفيين- ECRE الشراآة في المساءلة الا نسانية HAP شبكة التعل م النشط للمساء

شبكة تعاون المنظم ات التطوعية في الطوارئ- VOICE المجلس الا وروبي للاجي ين والمنفيين- ECRE الشراآة في المساءلة الا نسانية HAP شبكة التعل م النشط للمساء إطار المساءلة الا نسانية لبرامج مجلس مساندة اللاجي ين الدولية "نرغب في مجلس مساندة اللاجي ين أن نخضع للمساءلة ليس فقط من قبل الجهات المانحة والا عضاء وإن ما وبالا خص تجاه من نحاول مساندتهم. ولدینا وساي

Læs mere

ماهية القراي ن الفصل الا ول مفهوم القراي ن سوف نخصص الفصل الا ول من هذه الدراسة لمفهوم القراي ن من المبحث الا ول تعريف القراي ن

ماهية القراي ن الفصل الا ول مفهوم القراي ن سوف نخصص الفصل الا ول من هذه الدراسة لمفهوم القراي ن من المبحث الا ول تعريف القراي ن تمهيدي باب ماهية القراي ن الا صل ا ن هذه الدراسة تركز ا ساسا على البحث في الا ثبات بالقراي ن في المواد المدنية والجزاي ية من خلال ا جراء دراسة مقارنة بين حجية الا ثبات بالقراي ن في كلا القانونين وكذا الدور

Læs mere

ا ر ه ت ی م ظ ا ک د ی ه ش ه ا ر گ ر ز ب : ی د ر و م ه ن و م ن 1

ا ر ه ت ی م ظ ا ک د ی ه ش ه ا ر گ ر ز ب : ی د ر و م ه ن و م ن 1 ی ش ه و ژ ی-پ م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 1396 بهار 2 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 133-149 ص: ص ا ض ر ی ن ا ر ی ا ی م ال س ا ی ا ه و گ ل ا ر ب د ی ک أ ت ا ب ی ر ه

Læs mere

مارس مقدمة الا نسان. T. J. Peters & R. H. Waterman, Jr. والا بداع

مارس مقدمة الا نسان. T. J. Peters & R. H. Waterman, Jr. والا بداع مقدمة ا ن ما يشغل العالم محددات التنمية المستدامة. ا دارة الابتكار في المنظمة : من منظور ا دارة الموارد البشرية (من خلال مو سساته الفاعلة كالحكومات والمنظمات غير الحكومية) في هذا الا طار تتصارع وجهتان

Læs mere

العروض التقديمية PowerPoint Presentations

العروض التقديمية PowerPoint Presentations الفصل الحادي عشر العروض التقديمية PowerPoint Presentations 11.1. في هذا الفصل: تعتبر الشرائح البنى األساسية للعرض المرئي. في هذا الفصل سنتعلم استخدام برنامج PowerPoint إلنشاء شرائح )Slides( إدخال النص

Læs mere

- 1 الحرارة ودرجة الحرارة

- 1 الحرارة ودرجة الحرارة GUEZOURI A Lycée Maraval Oran المستوى : السنة الثانية ثانوي الوحدة 04 الطاقة الداخلية ماذا يجب أن أعرف حتى أقول : إني استوعبت هذا الدرس يجب أن أفر ق بين الحرارة ودرجة الحرارة يجب أن أعرف مصدر الطاقة الداخلية

Læs mere

ر ا ک ر و د ح ر ط ی ا ر ج ا ز ا ی ش ا ن ی ع ا م ت ج ا ت ا ر ی ث ا ت ی س ر ر ب )

ر ا ک ر و د ح ر ط ی ا ر ج ا ز ا ی ش ا ن ی ع ا م ت ج ا ت ا ر ی ث ا ت ی س ر ر ب ) ه) ع ل ا ط م 3 9 ن ا ت س ب ا ت / م و د ه ر ا م ش / م ت ش ه سال شناختی جامعه ی ا ه ش ه و ژ پ Journal of Sociological researches, 2014(summer), Vol.8, No.2 ی ر ا ک ر و د ح ر ط ی ا ر ج ا ز ا ی ش ا ن ی ع ا

Læs mere

Søndagsundervisning Basiskursus. Dagens program

Søndagsundervisning Basiskursus. Dagens program Søndagsundervisning Basiskursus Wakf og Munida 2008-2009 www.wakf.com www.munida.dk Lektion 2 Dagens program Hvorfor lære om Aqîdah (er det ikke nok at bede og passe sit arbejde)? Begyndelsen for splittelse

Læs mere

Downloaded from: justpaste.it/gkny. Dem som glemmer Allah

Downloaded from: justpaste.it/gkny. Dem som glemmer Allah Downloaded from: justpaste.it/gkny Dem som glemmer Allah :Udarbejdet af Kaldet til Islam Facebook: Abu-Kaldet Til-Islam Web: www.kaldettilislam.com Dato: 08.08.2014 ب س م ال ه الر ح م ن الر ح يم I Allahs

Læs mere

Fred og Velsignelser

Fred og Velsignelser 19 19 Durood Shareef Denne brochure er skrevet af Shaykh-e-tariqah Ameer-e- Ahl-e-Sunnah, grundlægger af D awat-e Islami Hadhrat 'Allama Maulana Muhammad Ilyas 'Attar Qadiri Razavi (Majlis- på Urdu. Oversættelses-afdelingen

Læs mere

PORMANN ET AL. Ibn Riḍwān s Commentary on the Hippocratic Aphorisms 1. Cantabr. Dd. 12.1

PORMANN ET AL. Ibn Riḍwān s Commentary on the Hippocratic Aphorisms 1. Cantabr. Dd. 12.1 PORMANN ET AL. Ibn Riḍwān s Commentary on the Hippocratic Aphorisms 1 Cantabr. Dd. 12.1 [fol 51a] 1 تعاليقي ا نا علي ابن رضوان لفوائد في كتاب الفصول لا بقراط بتفسير جالينوس عل ي: ا ن ما رتب قال لكت اب

Læs mere

40 Spirituelle Helbredelser

40 Spirituelle Helbredelser 40 Ruhani Elaj Oversættelses-afdelingen (Majlis-e-Tarajim) står for oversættelsen af denne bog. Al ret til redigering og udgivelse forbeholdes Majlis-e-tarajim. Hvis du finder fejl i oversættelsen kontakt

Læs mere

اوماوا ماوما ا اوطا ول : الوودةاة ارة أم 10/09 أرل 2013 موقع شبكة الاتصال الاسري في تا سيس اختياارت المارهقين الرفاق) ديرح/ ور ألدر

اوماوا ماوما ا اوطا ول : الوودةاة ارة أم 10/09 أرل 2013 موقع شبكة الاتصال الاسري في تا سيس اختياارت المارهقين الرفاق) ديرح/ ور ألدر أ/ : * اماا / ماما ديرحر ا اطا ل : الدةاة ارة مقع شبكة اسري تا سيس اختياارت المارهقين رقاقدة مسعدة ماما اماا ديرح/ ر الرفاق) أ/ (اختيار قاجة كلثم ردا شبكة ف ارد النفسية عبارة ا سرة اجتماعية,1993 ص, أشكال

Læs mere

الجزائر المعاصر - الجزء األول -

الجزائر المعاصر - الجزء األول - تاريخ الجزائر المعاصر - الجزء األول - 2 الحقوق كافة محفوظة التحاد الكت اب العرب البريد االلكتروني: E-mail :unecriv@net.sy aru@net.sy موقع اتحاد الكت اب العرب على شبكة اإلنترنت www.awu-dam.com 3 الدكتور

Læs mere

مجلس المحاسبة كآلية لمكافحة الفساد في

مجلس المحاسبة كآلية لمكافحة الفساد في جامعة عبد الرحمان ميرةبجاية كلية الحقوق والعلوم السياسية قسم: القانون العام مذكرة تخرج لنيل شهادة الماستر فرع: القانون العام تخصص: قانون الجماعات اإلقليمية تحت عنوان مجلس المحاسبة كآلية لمكافحة الفساد

Læs mere

Arabisk. Tekst- og opgavesamling B. Til elever, der læser og skriver på arabisk som stærkeste sprog. Afdækning af litteracitet

Arabisk. Tekst- og opgavesamling B. Til elever, der læser og skriver på arabisk som stærkeste sprog. Afdækning af litteracitet Afdækning af litteracitet Tekst- og opgavesamling B Arabisk Til elever, der læser og skriver på arabisk som stærkeste sprog 1 Introduktion Denne tekst- og opgavesamling anvendes sammen med samtaleark,

Læs mere

2. راتبة دإةل درإسة تغريإت دإةل عموميات حول الدوال العددية أولى باكالوريا علوم رياضية معرفة على اصطالحا نقول أن : مجموعة تعر ف الدالة.

2. راتبة دإةل درإسة تغريإت دإةل عموميات حول الدوال العددية أولى باكالوريا علوم رياضية معرفة على اصطالحا نقول أن : مجموعة تعر ف الدالة. عمميات حل الدال العددية ألى باكالريا علم رياضية 1 عنان الدرس I عمميات حل الدال تذكري إضافات 1 دإةل عددية مجمعة إلتعريف زجية دإةل منحىن دإةل راتبة دإةل درإسة تغريإت دإةل درإسة إشارة دإةل مقارنة دإلتني 4

Læs mere

2000 م ا عداد الملخص مقدمة

2000 م ا عداد الملخص مقدمة معوقات التوافق بين الزوجين في ظل التحديات الثقافية المعاصرة للا سرة المسلمة ا عداد د. عثمان بن صالح بن عبد المحسن العامر ا ستاذ مساعد في قسم الدراسات الا سلامية عميد كلية المعلمين بحاي ل الملخص استهدفت

Læs mere

والمواد األولية والفضالت والمنتجات نصف المصنعة واألشغال قيد االنجاز وكل العناصر الموجية لمبيع

والمواد األولية والفضالت والمنتجات نصف المصنعة واألشغال قيد االنجاز وكل العناصر الموجية لمبيع الفصل الخامس : د ارسة أصناف النظام المحاسبي المالي 1. هيكل النظام المحاسبي المالي : اعتمد في ىيكمة الحسابات في النظام المحاسبي المالي عمى النظام العشري من خالل 7 مجموعات عمى النحو التالي: المجموعة 01:

Læs mere

العنوان: التطورات السياسية والعسكرية في الولاية الثالثة

العنوان: التطورات السياسية والعسكرية في الولاية الثالثة الجمھوریة الجزاي ریة الدیموقراطیة الشعبیة وزارة التعلیم العالي والبحث العلمي LARBI TEBESSI TEBESSA UNIVERSITY UNIVERSITE LARBI TEBESSI TEBESSA جامعة العربي التبسي تبسة كلية العلوم الا نسانية والاجتماعية

Læs mere

Fællesmøde for flygtninge og familiesammenførte. 20. oktober 2015

Fællesmøde for flygtninge og familiesammenførte. 20. oktober 2015 Fællesmøde for flygtninge og familiesammenførte االجتماع المشترك لالجئين و لم الشمل 20. oktober 2015 Dagsorden جدول االعمال Kort introduktion til introduktionsprogrammet og kommunens rolle Orientering

Læs mere

1 C 1 C C 1 C 5 10 = = eq eq. eq 1

1 C 1 C C 1 C 5 10 = = eq eq. eq 1 ذ. الوردي المختار daaelouardibac.jimdo.com التمرين األول لدينا مجموعة مكثفات متماثلة سعة كل منھا = 0, mf.. - عين طريقة تجميع عدد من ھذه المكثفات للحصول على مكثفة مكافئة سعتھا 5 mf. - حدد عدد المكثفات المستعمل.

Læs mere

Min demente mor var sjov

Min demente mor var sjov SEPTEMBER - NOVEMBER 2017 Tema: Demens Min demente mor var sjov Helle Hansen er kendt af mange for sin indsats i Gellerup, bl.a. gennem Skræppebladet og beboerforeningen. Færre kender historien om Helles

Læs mere

ISSN تقديم :

ISSN تقديم : ص ) الجامعة الا سلامية العالمية شيتاغونغ ISSN 1813-7733 المجلد الثالث, ديسمبر 2006 م 114-105) موقف المستشرقين من الوحي: دراسة تحليلية محمد رشيد زاهد تقديم : لقد وقف الاستشراق من القرا ن الكريم موقفه من

Læs mere

بتاريخ 1 يناير إلى (4 الفصل الا ول "أ": معالجة البيانات الشخصية في المؤسسات الا صلاحية (المواد 4 "أ" - 4

بتاريخ 1 يناير إلى (4 الفصل الا ول أ: معالجة البيانات الشخصية في المؤسسات الا صلاحية (المواد 4 أ - 4 قانون تنفيذ العقوبات الجنائية الخ. LOV-2001-05-18-21 (قانون العقوبات) التاريخ الوزارة تاريخ آخر تعديل تاريخ النشر تاريخ النفاذ تعديلا ل صدر بعنوان موجز العدالة والا من العام LOV-2016-12-16-98 عام 2001

Læs mere

الموضوع RS28 الفيزياء والكيمياء شعبة العلوم التجريبية مسلك العلوم الفيزيائية

الموضوع RS28 الفيزياء والكيمياء شعبة العلوم التجريبية مسلك العلوم الفيزيائية الصفحة الدورة ااستدراكية 0 الموضوع S8 7 الفيزياء والكيمياء شعبة العلوم التجريبية مسلك العلوم الفيزيائية يس ح باستع ا اآل الحاسب العل ي غي القابل للب مج تعطى التعابي الح في قبل إنجا التطبيقا العددي يتض

Læs mere

Det danske sundhedsvæsen. Arabisk

Det danske sundhedsvæsen. Arabisk Det danske sundhedsvæsen Arabisk قطاع الخدمات الص هية الدانمركى تش ره هذه النش رة با ختص ار عن قطاع الص هة الدانمركى وعن الا ماكن المختلفة التى تقوم بالفهوص ات الطبية على المرء وتقديم العلاج له فى حالة

Læs mere

i باركنا. @

i باركنا.  @ óïjé Üa@óï a Õº Üa@óî a a@óîšíéá a وزارة التعليم العالي و البحث العلمي جامعة الحاج لخضر باتنة كلية الاداب و العلوم الانسانية قسم التاريخ و الاثار موقف الحاج ا مين الحسيني و عز الدين القسام من القضية الفلسطينية

Læs mere

Hvad er Vores Ansvar overfor Vores Forældre?

Hvad er Vores Ansvar overfor Vores Forældre? Hvad er Vores Ansvar overfor Vores Forældre? ب س م االله ال رح من ال رح يم Følgende artikel blev udgivet til Shabaab fra Hizb-ut-Tahrir i England, i anledning af Shawwal 1421 Hijri. و و صي ن ا ال ا نس

Læs mere

تطبيق : النواس المرن :

تطبيق : النواس المرن : * الدراسة الطقوية للنواس المرن : نعتبر الوضع المرجعي للطاقة الكامنة الثقالية هو المستوي األفقي الذي يتحرك فوقه الجسم Pe v و نهمل االحتكاك بنوعيه : بالتعويض نجد : t cos t sin و بالتالي : و لدينا t cos t

Læs mere

Rejse Komme omkring هل يمكنك ا ن تريني ا ين توجد على الخريطة ا ين يمكنني ا ن ا جد ... حمام ... بنك/مكتب تصريف ا موال ...فندق ...محطة وقود ...

Rejse Komme omkring هل يمكنك ا ن تريني ا ين توجد على الخريطة ا ين يمكنني ا ن ا جد ... حمام ... بنك/مكتب تصريف ا موال ...فندق ...محطة وقود ... - Sted Ikke at vide hvor du er ا نا ضاي ع I am lost. هل يمكنك ا ن تريني ا ين توجد على الخريطة At spørge efter et bestemt på et kort ا ين يمكنني ا ن ا جد At spørge efter en bestemt Can you show me where

Læs mere

دليل املستخدم إلى قياس تقدمي اخلدمات األساسية املراعية لالعتبارات اجلنسانية

دليل املستخدم إلى قياس تقدمي اخلدمات األساسية املراعية لالعتبارات اجلنسانية دليل املستخدم إلى قياس تقدمي اخلدمات األساسية املراعية لالعتبارات اجلنسانية covera دليل المستخدم إلى قياس تقديم الخدمات األساسية المراعية لالعتبارات الجنسانية حقوق الطبع والنشر 2009 مملوكة لبرنامج األمم

Læs mere

استخدام تكنولوجیا المعلومات و تا ثیرها على وظاي ف المؤسسة د ارسة حالة بمؤسسة اتصالات الج ازي ر وحدة ورقلة

استخدام تكنولوجیا المعلومات و تا ثیرها على وظاي ف المؤسسة د ارسة حالة بمؤسسة اتصالات الج ازي ر وحدة ورقلة جامعة قاصدي مرباح ورقلة كلیة العلوم الا قتصادیة و التجاریة وعلوم التسییر قسم علوم التسییر مذكرة مقدمة لاستكمال متطلبات شهادة ليسانس في علوم التسيير تخصص : إدارة أعمال بعنوان: استخدام تكنولوجیا المعلومات

Læs mere

لمرض السرطان اذهب إلى الطبيب إذا كنت تعاني من. Arabisk سعال أو بحة في الصوت لمدة عسر البلع تغير في نمط البراز

لمرض السرطان اذهب إلى الطبيب إذا كنت تعاني من. Arabisk سعال أو بحة في الصوت لمدة عسر البلع تغير في نمط البراز Arabisk اذهب إلى الطبيب إذا كنت تعاني من عسر البلع عسر البلع لمدة أكثر من شهر سعال أو بحة في الصوت سعال أو بحة في الصوت لمدة أكثر من شهر تغير في نمط البراز تغير في نمط البراز مثل اإلصابة باإلسهال واإلمساك

Læs mere

الفهرس القسم 10: الذرات القسم 10: النوى...13

الفهرس القسم 10: الذرات القسم 10: النوى...13 البنية الذر ية واإللكترونية مصادر إضافية للمطالعة: Davies, D.A., Waves, Atoms and Solids, Longman, 1978..0 الموجات الذر ات و المواد الصلبة DeKock, R.L., Chemical Structure and Bonding, Benjamin, 1980..2

Læs mere

At stemme eller ikke at stemme? Er det virkelig spørgsmålet

At stemme eller ikke at stemme? Er det virkelig spørgsmålet At stemme eller ikke at stemme? Er det virkelig spørgsmålet Del 3 Disposition 1. Gennemgang af hadîthen: Hvis én blandt jer ser en munkar, så lad ham da fjerne den 2. Opsamling 3. Udtalelser fra Ulamâ

Læs mere

جامعة محمد خيضر * كلية العلوم اإلنسانية و االجتماعية _ قطب شتمة _ قسم العلوم اإلنسانية شعبة التاريخ عنوان المذكرة:

جامعة محمد خيضر * كلية العلوم اإلنسانية و االجتماعية _ قطب شتمة _ قسم العلوم اإلنسانية شعبة التاريخ عنوان المذكرة: وزارة التعليم العالي و البحث العلمي جامعة محمد خيضر * بسكرة * كلية العلوم اإلنسانية و االجتماعية _ قطب شتمة _ قسم العلوم اإلنسانية شعبة التاريخ عنوان المذكرة: مذكرة مكملة لنيل شهادة الماستر في تخصص التاريخ

Læs mere

إعلان عن مسابقة و طنية للا لتحاق بالتكوين في الطور الثالث (دكتوراه ل.م.د.) 2018/2017

إعلان عن مسابقة و طنية للا لتحاق بالتكوين في الطور الثالث (دكتوراه ل.م.د.) 2018/2017 Université d Alger Le Recteur الجمهور ة الج ازئر ة الد مق ارطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire و ازرة التعل م العالي وال حث العلمي Ministère de l Enseignement Supérieur et de la

Læs mere

الكاثوليكية المتروبوليت حبيب باشا

الكاثوليكية المتروبوليت حبيب باشا الت ع ليم المس يحي للك نيسة الكاثوليكية عرب ه عن الطبعة الالتيني ة األصلي ة المتروبوليت حبيب باشا المطران يوحن ا منصور المطران كيرل س سليم بسترس األب حن ا الفاخوري الئحة االختزاالت آ ك ل آ ل آ ك ي آ ي

Læs mere

Section 21 Registration Number: 2006/008358/21

Section 21 Registration Number: 2006/008358/21 Sectin 21 Registratin Number: 2006/008358/21 الجمعية العامة الرابعة للحملة العالمية للتعليم 25-22 شباط/فبراير 2011 القرارات العادية التي تم إقرارها 1 القرارات العادية للجمعية العامة الرابعة للحملة العالمية

Læs mere

برنامج إرشاد الوالدين

برنامج إرشاد الوالدين برنامج إرشاد الوالدين برنامج إرشاد الوالدين هو عرض عام لجميع األهالي الذين لديهم أطفال من حديثي الوالدة إلى سن الثامنة عشر, من خالل البرنامج يمكن لألهالي أن يلتقوا في مجموعات لتبادل الخبرات في طرق رعايتهم

Læs mere

مها ارت التفكير والبحث العلمي

مها ارت التفكير والبحث العلمي مها ارت التفكير والبحث العلمي إعداد أ. د. سهههههههههههي ر هههههههههها جامعة غزة د. خالههههههد علههههههد ال ههههههو ر مجل البحث العلمي د. لهاءالهههديم أحمهههد العر هههي الكلية الجامعية للعلو الت ي ية د.

Læs mere

الفاكهة والتمور ومرض السكري

الفاكهة والتمور ومرض السكري الفاكهة والتمور ومرض السكري اعداد الاستاذ الدكتور عبد الباسط عودة اب ارهيم مرض السكري من الا م ارض الشاي عة على مستوى العالم و يقدرعدد المصابين به حوالي 120 ويتوقع أن يصل العدد إلى 220 مليون شخص مصاب بحلول

Læs mere

ISLAMAKADEMIETS STANDARD FOR TRANSLITTERATION

ISLAMAKADEMIETS STANDARD FOR TRANSLITTERATION ISLAMAKADEMIETS STANDARD FOR TRANSLITTERATION AF ARABISK Første udgave 2017 AF IMRAN BIN MUNIR HUSAYN 1 INDHOLDSFORTEGNELSE INDHOLDSFORTEGNELSE... 2 TRANSLITTERATIONSSTANDARDEN... 3 VEJLEDNING TIL TRANSLITTERATIONSSTANDARDEN...

Læs mere

د ارسة حالة مؤسسة مطحنة القمح الذهبي

د ارسة حالة مؤسسة مطحنة القمح الذهبي ا جمهورية ا ج ازئرية ا ديمق ارطية ا شعبية République Algérienne Démocratique et Populaire و ازرة ا تع يم ا عا ي وا بحث ا ع مي Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique Université

Læs mere

ل إ ا ا ل ه إ ا ل م ا ل ا ل ل ب ر ا ك ع ل ا ب ر ا ه ل ي ب ى ب ب م ل ا ل د ك م ي د ى آ م م ك ى ي ع ل و ع ل و ى م م ا ل ى إ ا ب د ى ر ك ب ا ا م م م

ل إ ا ا ل ه إ ا ل م ا ل ا ل ل ب ر ا ك ع ل ا ب ر ا ه ل ي ب ى ب ب م ل ا ل د ك م ي د ى آ م م ك ى ي ع ل و ع ل و ى م م ا ل ى إ ا ب د ى ر ك ب ا ا م م م ه م مح م ر ه د س و ل ا ل ا ل ا ل إ ا ا ل ه إ ا ل غ ا ه م ل ب ى ب ب ب ك م ا ل ه ا ل د ب ك ش ى ا ل ع ل خ ص ا ل ه سب ب م ت ي ل ع ح و آ ل ه ل ص و ا ع ل ي ي ه ب ل ج م ي د. ك م ي د مب ر ا ه ل ي م. إ ا ن آ إ

Læs mere

أثر السلوك التنظیمي على إدارة الموارد البشریة د ارسة حالة المدیریة الجهویة لتوزیع الكهرباء و الغاز - سونلغاز -

أثر السلوك التنظیمي على إدارة الموارد البشریة د ارسة حالة المدیریة الجهویة لتوزیع الكهرباء و الغاز - سونلغاز - جامعة قاصدي مرباح كلیة العلوم الاقتصادیة قس م - ورقلة- والتجاریة وعلوم التسییر علوم التسییر مذكرة مقدمة لاستكمال متطلبات شهادة الليسانس في علوم التسيير تخصص: إدارة أعمال بعنوان : أثر السلوك التنظیمي على

Læs mere

-1 - تخليق (R)- (R-MNTX) R- MNTX R- MNTX

-1 - تخليق (R)- (R-MNTX) R- MNTX R- MNTX - - (R-MNTX) -N تخليق (R)- ميثيل لتريكسون الملخص يتعلق الاختراع الحالي بتخليق انتقاي ي تجاسمي ل المستحضرات الصيدلانية على R- MNTX R- MNTX ومركبات وسيطة منه حيث تشتمل أو مركبات وسيطة منه وطرق لاستخدامها.

Læs mere

"Risalah Aslu Deen Al-Islam wa Qaa idatuhu" Forklaringen af "Risalah Aslu Deen Al-Islam wa Qaa idatuhu "

Risalah Aslu Deen Al-Islam wa Qaa idatuhu Forklaringen af Risalah Aslu Deen Al-Islam wa Qaa idatuhu رسالة أصل دين أإلسالم وقاعدته "Risalah Aslu Deen Al-Islam wa Qaa idatuhu" Skrevet af Sheikh Al-Islam Muhammad ibn Abdul-Wahhab Efterfulgt af Forklaringen af "Risalah Aslu Deen Al-Islam wa Qaa idatuhu "

Læs mere

وزارة التعليم العالي و البحث العلمي

وزارة التعليم العالي و البحث العلمي وزارة التعليم العالي و البحث العلمي - جامعة محمد خيض ر - بسكرة كلية الحقوق و العلوم السياسية قسم الحقوق مشروع مذكرة مكملة من مقتضيات لنيل شهادة الماستر تخصص: قانون أعامل في الحقوق - من إعداد الطالب: عالوة

Læs mere

تعدد الطرق لحل مسائل رياضية

تعدد الطرق لحل مسائل رياضية تعدد الطرق لحل مسائل رياضية بقلم: األستاذة سناء نص ار مدرسة البطوف الشاملة أ - عرابة إن تحفيز التالميذ على البحث عن طرق متعددة لحل مسألة رياضية من شأنه أن يثير الرغبة لديهم في موضوع الرياضيات وهو يخلق

Læs mere

تقرير مجلس الا دارة 2009 إلى اجتماع الهيي ة العامة لمساهمي الشركة

تقرير مجلس الا دارة 2009 إلى اجتماع الهيي ة العامة لمساهمي الشركة تقرير مجلس الا دارة 2009 إلى اجتماع الهيي ة العامة لمساهمي الشركة جلالة الملك عبدالل ه الثاني...ونحن واثقون من قدرتنا وبجهود الجميع على مواجهة التحديات وتحقيق طموحاتنا وبناء المستقبل المشرق الذي نريده....

Læs mere

العلوم اإلنسانية واإلجتماعية العلوم اإلجتماعية الموضوع

العلوم اإلنسانية واإلجتماعية العلوم اإلجتماعية الموضوع الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة محمد خيضر- بسكرة كلية العلوم اإلنسانية واإلجتماعية قسم العلوم اإلجتماعية علم النفس شعبة الموضوع مذكرة مكملة لنيل شهادة الماستر

Læs mere

علم النفس الصناعي والتنظيمي

علم النفس الصناعي والتنظيمي علم النفس الصناعي والتنظيمي Industrial Organizational Psychology األستاذ الدكتور عويد سلطان المشعان الهذال كلية العلوم االجتماعية قسم علم النفس - جامعة الكويت dhc Gى á Ñ dg 1437-2016 القيادة واإلدارة يف

Læs mere

انع بزة انبيئيت ان سخدايت حعسيف ويفبهيى د.ناد ا بص ر جامعة دمشق كل ة الهندسة المعمار ة تعاون قسم التصم م وعلوم البناء والتنف ذ 2011

انع بزة انبيئيت ان سخدايت حعسيف ويفبهيى د.ناد ا بص ر جامعة دمشق كل ة الهندسة المعمار ة تعاون قسم التصم م وعلوم البناء والتنف ذ 2011 انع بزة انبيئيت ان سخدايت حعسيف ويفبهيى د.ناد ا بص ر جامعة دمشق كل ة الهندسة المعمار ة تعاون قسم التصم م وعلوم البناء والتنف ذ 2011 ما ه العمارة المستدامة =العمارة الخضراء الب ئ ة =العمارة ماء تراب هواء-

Læs mere

النظام القانوني لعقد التأمين

النظام القانوني لعقد التأمين جامعة قاصدي مرباح ورقلة كلية الحقوق و العلوم السياسية قسم الحقوق مذكرة مقدمة إلستكمال متطلبات شهادة ليسانس أكاديمي الميدان : الحقوقو العلوم السياسية شعبة : الحقوق مقدمة من قبل الطالب : ليتيم حسين العنوان

Læs mere

1 % 7 % 9 2% + ¾ رويل يانسن. Terence Nombembe The leadership makes the difference

1 % 7 % 9 2% + ¾ رويل يانسن. Terence Nombembe The leadership makes the difference فن التدقيق $ + ¾ 01 + 01 7 % 7 1 9 2 4 $ 4 12 54 01 01 0 5 8 % 0 + ¾ + ثمانية مدققين حكوميين استثناييين على المسرح 9 2 5 1 0 8 5 9 3 1 6 2 05 1 5 9 8 3 1 9 6 80 1 4 0 1 0 8 4 1 24 5 8 00111 00110 11001

Læs mere

فضيلة الشيخ العابديــن بن حنفيـة إنه لباطل أن يقال أن مجعية العلماء املسلمني اجلزائريني حتارب عقيدة التوحيد!..

فضيلة الشيخ العابديــن بن حنفيـة إنه لباطل أن يقال أن مجعية العلماء املسلمني اجلزائريني حتارب عقيدة التوحيد!.. على بصيـرة أ. د. عبد الرزاق قسوم رئيس جمعية العلماء المسلمين الجزائريين طــالع ص 03 الباحـــث اجلزائــــري جيــاللي الـمستــاري فـي حـوار حصـري جلريـــدة البصائـــر لسان حال جمعية العلماء املسلمني اجلزائريني

Læs mere

Læren om den islamiske arvelov

Læren om den islamiske arvelov Læren om den islamiske arvelov Gennemgang af den kendte bog om arveloven AL-SIRAJI FI AL-MIRATH skrevet af Shaykh Siraj Muhammad Abd al-rashid al-sajawandi, rahimahullah Tariq Muhammad Amin, 5. februar

Læs mere

إسيتالوبرام لا عراضك. 2. قبل أن تتعاطى ليكسابرو 4. طريقة تخزين ليكسابرو إضافية").

إسيتالوبرام لا عراضك. 2. قبل أن تتعاطى ليكسابرو 4. طريقة تخزين ليكسابرو إضافية). ليكسابرو 5 مغ أقراص مكسوة بفلم ليكسابرو 10 مغ أقراص مكسوة بفلم ليكسابرو 15 مغ أقراص مكسوة بفلم ليكسابرو 20 مغ أقراص مكسوة بفلم إسيتالوبرام النشرة الداخلية: معلومات للم ستخدم اقرأ هذه النشرة آلها بعناية

Læs mere

الكأس وا جمل د جريج هاريس ترمجة: جورج نور عيسى طنوس

الكأس وا جمل د جريج هاريس ترمجة: جورج نور عيسى طنوس الكأس وا جمل د يف جمد د روس اهلل وآالم اإلنسان جريج هاريس ترمجة: جورج نور عيسى طنوس 1 فصول الكتاب 2 الفصل األول الربية يف صقيع فجر ذات يوم اثنني نزلت إىل طابق التسوية غري املكتمل إنشاؤه حيثكان مكتيب الصغري.

Læs mere

النقطة التي تقسم الخط المستقيم إلى قطعتين متساويتين في الطول. أما مركز القوس فهو مركز دورانه

النقطة التي تقسم الخط المستقيم إلى قطعتين متساويتين في الطول. أما مركز القوس فهو مركز دورانه مبادئ الهندسة المستويه النقطة والخط المستقيم والمستوى تقوم الهندسة على نقاط وخطوط وسطوح تماما كما هو الحال في اللغة التي تتكون من الحرف اللغوي والكلمة والجملة. ونحن إن عقدنا مقارنة مجازية بين الهندسة ولغة

Læs mere

Sang og Musik الغنى. Munida.dk Wakf.com. Sang og Musik الغنى. Munida.dk Wakf.com

Sang og Musik الغنى. Munida.dk Wakf.com. Sang og Musik الغنى. Munida.dk Wakf.com Sang og Musik الغنى Munida.dk Wakf.com Sang og Musik الغنى Munida.dk Wakf.com 1 Hvad er musik - definitioner Musik (موسيقى) Afledt fra det græske musica, der refererer tilbage til muserne. Lyd struktureret

Læs mere

ﻴﺒ ـ ﻌﺸﻟﺍ ﺔﻴﻁﺍ ﻘ ﺭـ ﻤﻴﺩﻟﺍ ﺔ ﻴ ـ ﺭﺌﺍﺯﺠﻟﺍ ﺔ ﻴ ـ ﺭﻭﻬﻤﺠﻟﺍ

ﻴﺒ ـ ﻌﺸﻟﺍ ﺔﻴﻁﺍ ﻘ ﺭـ ﻤﻴﺩﻟﺍ ﺔ ﻴ ـ ﺭﺌﺍﺯﺠﻟﺍ ﺔ ﻴ ـ ﺭﻭﻬﻤﺠﻟﺍ الجمهورية الجزاي رية الديمقراطية الشعبية وزارة التعليم العالي و البحث العلمي جامعة منتوري *قسنطينة* كلية علوم الا رض الجغرافيا و التهيي ة العمرانية قسم التهيي ة العمرانية الرقم التسلسلي... السلسلة... مذكرة

Læs mere

مؤتمر قياس تدفق النفط والغاز

مؤتمر قياس تدفق النفط والغاز العدد 1402 ا كتوبر I 2017 محرم 1439 ه مؤتمر قياس تدفق النفط والغاز العدد - 1402 ا كتوبر 2017 مهرم 1439 ه الس نة الخامس ة والخمس ون (ص در العدد الا ول بتاريخ 24 يونيو 1961) مجلة ششهرية مص ورة يص درها فريق

Læs mere

دراسة ميدانية لعينة من الزوجات الالتي قمن بالخيانة الزوجية في والية عين الدفلى

دراسة ميدانية لعينة من الزوجات الالتي قمن بالخيانة الزوجية في والية عين الدفلى و ازرة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة الجياللي بونعامة بخميس مليانة كلية العلوم االجتماعية واإلنسانية قسم العلوم االجتماعية عنوان المذكرة: الخيانة الزوجية في المجتمع الجزائري )األسباب والعوامل ( دراسة

Læs mere

تطبيقات قوانني نيوتن ( احلركات املستوية ) Quelques applications des lois de Newton

تطبيقات قوانني نيوتن ( احلركات املستوية ) Quelques applications des lois de Newton -1 مادة العلم الفيزيائية الميكانيك بعض تطبيقات قانين نيتن الثانية باكالريا الفيزياء حركة قذيفة في مجال الثقالة المنتظم : 1-1- المعادالت التفاضلية : بعض تطبيقات قانني نيتن ( احلركات املستية ) Quelques applications

Læs mere

جامعة محمد الصديق بن يحي جيجل - كلية العلوم اإلنسانية واإلجتماعية قسم علم اإلجتماع

جامعة محمد الصديق بن يحي جيجل - كلية العلوم اإلنسانية واإلجتماعية قسم علم اإلجتماع جامعة محمد الصديق بن يحي جيجل - كلية العلوم اإلنسانية واإلجتماعية قسم علم اإلجتماع مطبوعة موجهة لطلبة السنة الثالثة علم اجتماع اإلتصال إعداد: د/ حديدان صبرينة الموسم الجامعي: 206 /205 المحتويات الصفحة

Læs mere

Conseil Economique, Social et Environnemental

Conseil Economique, Social et Environnemental Conseil Economique, Social et Environnemental á«hƒæédg º«dÉbCÓd ƒ édg ƒªæàdg êpƒªædg á«sé SC G á«fé ùfe G ƒقëdg á«ل a º««قJ á«hƒæédg º«dÉbC G»a eلüîص 2013 SQÉe www.cese.ma www.ces.ma Conseil Economique,

Læs mere

خطة استراتيجية لتأهيل وتطوير عمل مجلس النواب

خطة استراتيجية لتأهيل وتطوير عمل مجلس النواب اململكة املغربية البرملان مجلس النواب خطة استراتيجية لتأهيل وتطوير عمل مجلس النواب 52 دجنبر 5105 الهدف من إعداد الوثيقة إن الغرض من هذه الوثيقة هو تقديم خارطة الطريق لتأهيل وتطوير عمل مجلس النواب لالرتقاء

Læs mere